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部编版四年级上册语文《观潮》说课稿

1、《观潮》通过生动描述潮水的奇特、雄伟与壮观，展现了大自然的魅力，尤其是其魔术般的神奇之处。文章以钱塘江大潮为背景，将自然界的壮丽与力量之美展现在读者面前。学生分析 四年级学生思维活跃，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。

2、《观潮》解释 《观潮》是四年级语文上册部编教材第一单元第一课。本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。

3、《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为天下奇观的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。

4、当潮水来临时，极目远眺，一条横卧江面的白带，伴随着闷雷般的隆隆声飘然而来。当涌潮临近时，涛声震天，白浪翻卷，一堵高2～3米白色的水墙，犹如万马奔腾，以5～7米/秒的速度疾驰而过，与海堤碰撞，激起10～20米高的浪花，惊心动魄。

5、背景：《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。作者：观潮课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。小学语文四年级上册，人民教育出版社。

6、预习！以下是部编版语文四年级上册的课文背诵内容，希望能对大家有所帮助！ 第一单元 《观潮》午后一点左右，远处传来隆隆的响声，如同闷雷滚动。人们的声音鼎沸，他们告诉我们潮水来了！我们踮着脚向东望去，江面仍然风平浪静，看不出有什么变化。

《观潮》优秀说课稿

《观潮》语文说课稿1 教材及学情 《观潮》是人教版小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里，一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力，另一方面是学习作者有顺序、抓特点的观察方法。

《观潮》优秀说课稿1 说教材 教材分析 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出大潮这一壮丽的“天下奇观”，从而激发学生热爱祖国大好河山感情。

说教材 《观潮》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第一组第一课。这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被称为天下奇观的钱塘江大潮。

优秀说课稿模板【10篇】1说教材。 《观潮》这篇课文是义务教育人教版小学语文四年级上册第一组第一课。这组课文是围绕“自然奇观”的专题来写，《观潮》是这组课文的第一课，起着非常重要的引领作用。

教材分析 《观潮》通过生动描述潮水的奇特、雄伟与壮观，展现了大自然的魅力，尤其是其魔术般的神奇之处。文章以钱塘江大潮为背景，将自然界的壮丽与力量之美展现在读者面前。学生分析 四年级学生思维活跃，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。

《观潮》说课稿范文一 说教材 《观潮》是四年级第七册第三单元的一篇阅读课文。本单元的重点训练项目是《注意积累写作材料》，它既是第二单元《抓住课文主要内容》的继续，又是第四单元《从内容中体会思想》的延续，同时还为完成第五单元《抓住事物的特点写》打下坚实的基础。

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《安塞腰鼓》优秀说课稿：说教材 主题与目的：本文位于“民间文化”主题单元，旨在让学生领略西北文化的豪放与粗犷，品味传统文化的精神力量。教学目标与重点：面向小学六年级学生，聚焦“揣摩表达顺序，体会思想感情，领悟表达方法”。