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中考语文作文素材人物篇之杨绛

以下是我整理的中考语文作文素材人物篇之杨绛，仅供参考，希望能够帮助到大家。 【人物档案】 杨绛，本名杨季康，生于1911年，1932年毕业于苏州东吴大学。1935~1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛是著名作家、翻译家、外国文学研究家。

“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”杨绛提醒我们珍惜眼前的美好，懂得人生无常。“人间没有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑。”她教导我们接纳生活的完整，保持豁达和从容。“凭灵性良心来克制自己，就是修养。”她强调品德修养的重要性，提醒我们以善良和理解待人。

我的自问自只可以到此为止了。 “我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着，生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。

“岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。” ——塞缪尔·厄尔曼。这句话强调了热忱和梦想对灵魂的重要性，提醒我们不要因岁月的流逝而失去对梦想的执着。 “走好选择的路，别选择好走的路。” ——杨绛。这句话鼓励我们坚守初心，勇敢地走自己选择的路，即使这条路充满挑战，也要勇往直前。

历史上关于坚守道德底线的素材

坚守道德底线，首先要做到坚守高尚的品格，司马光在《交趾献奇兽赋》中有言“正心以为本，修身以为基，”可见自古以来，修炼正直的高尚的品格就被视为安身立命的基石。周恩来同志，一生严于自律，为世人所景仰，这是他平生注重道德修养的结果。

名人坚守底线的素材例子有陶渊明、文天祥等。陶渊明是东晋时期的著名诗人，他的祖父是位大司马。年轻时的陶渊明，虽然有一些浮躁的志向，但由于他性格耿直，不愿屈服于权贵，所以没有实现自己的理想。然而，当国家面临危难时，他的抱负根本无法实现。

此故事不仅是一篇优秀的思想教育素材，更引导学生深入思考，学习杨震的高尚品质，感悟其言行所蕴含的教育意义。通过这个故事，学生可以学习如何在不同的环境中坚守道德底线，做一个高尚的人。故事虽小，却蕴含着深刻的人生哲学。

道德底线作文素材 诚信是一个人安身立命的基础（季布一诺千金）季布是秦朝末年楚地（泛指今江淮流域）人，他年轻的时候很喜欢结交朋友，很讲义气和信用，凡事答应过人，就一定会竭尽全力去做到。季布言而有信的品质使他在同辈的朋友中赢得了声誉。

于是，他脱去官服，摘下官帽，交出官印，毅然辞官而去。这一举动彰显了他高尚的道德品质和坚守原则的气节。话题应用 品德与气节：陶渊明的故事是“品德与气节”话题的绝佳素材。他面对不公与诱惑时，坚守内心的道德底线，勇敢做出选择，展现了一个理想主义者应有的风骨。

求鲁迅生平简介。

1、人物简介[1]鲁迅，清朝光绪辛巳年八月初三（1881年9月25日）出生于浙江绍兴府会稽县东昌坊口新台门周家，初名周樟寿，后改名周树人，在南京求学时学名为“周樟寿”，字豫山、豫亭、豫才。是中国现代小说的奠基人、中国鲁迅（20张）现代文学的奠基人之一。至三十八岁，使用鲁迅为笔名。三弟周建人，二弟周作人，合称为“周氏三兄弟”。

2、鲁迅的生平简介如下：基本信息：鲁迅，原名周树人，后改名周樟寿，字豫山、豫亭、秉臣，笔名鲁迅。他是中国当代著名的文学家、思想家、革命家和教育家。出生地与早年经历：鲁迅出生于浙江省绍兴府会稽县东昌坊口。1898年，他从周樟寿更名为周树人。

3、生平简介：鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年，他发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》，并首次使用“鲁迅”这一笔名。青年时代，鲁迅受到进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。

4、鲁迅，原名周树人（1881年9月25日—1936年10月19日），字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。十七岁之前曾用名周樟寿，后改名周树人，并以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1904年初，入仙台医院专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。

5、鲁迅，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才、豫亭，浙江绍兴人，出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅源于革命revolution。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民被麻木的精神。

6、鲁迅，原名周樟寿，字豫才，后改名树人，浙江绍兴人。他是中国文学、思想和革命史上的重要人物，以笔名鲁迅知名于世。 鲁迅生于1881年，逝于1936年，他的文学和思想成就对现代中国产生了深远影响。他的作品批判了封建社会的残酷和不公，同时也揭示了人性的复杂性。

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徐悲鸿的爱国故事

爱国的人物是徐悲鸿，他的爱国故事如下：留学遭遇挑衅：徐悲鸿在1919年至1927年期间留学欧洲，期间遭遇了外国对中国留学生的经济与政治歧视。一位中国学生受到挑衅，称中国人愚昧无知，即使送到天堂深造也成不了才。徐悲鸿被此言论激怒，决定代表祖国挑战该学生。

年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。

徐悲鸿的故事是一个关于奋斗、坚持和爱国情怀的传奇。以下是关于徐悲鸿故事的主要内容：早年经历与决心 徐悲鸿出生于贫困家庭，但展现出非凡的绘画天赋。 为了追求更高的艺术造诣，他决心赴法国留学，并在异国他乡克服重重困难，考入巴黎高等美术学院。